Kepala BGN Usul Pelajaran Gizi di Sekolah Lewat MBG

Kepala BGN Usul Pelajaran Gizi di Sekolah Lewat MBG

Kepala Badan Gizi Nasional (BGN) Dr. Siti Sarah mengusulkan agar pelajaran gizi diperkenalkan di lingkungan sekolah melalui model pembelajaran berbasis game (MBG). Usulan ini disampaikan dalam sebuah seminar nasional tentang pendidikan kesehatan yang diselenggarakan di Jakarta, Kamis (15/9). Menurut Dr. Sarah, pendekatan inovatif ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman anak-anak mengenai pentingnya pola makan sehat sejak dini.

Dalam seminar yang dihadiri oleh para praktisi kesehatan, pengembang kurikulum, dan perwakilan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) itu, Dr. Sarah menjelaskan bahwa tingkat stunting dan gizi buruk pada anak usia sekolah masih menjadi masalah serius di Indonesia. Data terakhir dari BGN menunjukkan bahwa sekitar 24,4% anak-anak di bawah usia lima tahun mengalami stunting, sementara 13,8% mengalami kekurangan berat badan.

Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Gizi

Model pembelajaran berbasis game (MBG) yang diusulkan BGN melibatkan pengembangan aplikasi atau permainan interaktif yang dapat diakses melalui tablet atau komputer di sekolah. Permainan ini dirancang untuk mengajarkan konsep gizi sehat melalui berbagai misi dan tantangan yang menarik bagi anak-anak.

"Kita perlu membuat pembelajaran tentang gizi menjadi menyenangkan dan tidak membosankan," ujar Dr. Sarah dalam pidatonya. "Anak-anak zaman sekarang lebih terbiasa dengan teknologi dan media interaktif. Dengan memanfaatkan platform yang mereka sukai, kita dapat menyampaikan pesan kesehatan dengan lebih efektif."

Model ini akan mencakup berbagai elemen penting dalam gizi sehat, seperti mengenali jenis makanan, memahami piramida makanan, menghitung asupan kalori, dan memahami dampak gizi buruk terhadap kesehatan. Setiap level dalam permainan akan disesuaikan dengan tingkat pemahaman siswa dari jenjang pendidikan dasar hingga menengah.

Kerjasama dengan Pihak Terkait

Untuk mewujudkan usulan ini, BGN telah memulai dialog dengan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi serta Kementerian Kesehatan. Dr. Sarah menyatakan bahwa pelaksanaan program ini memerlukan dukungan dari berbagai pihak, termasuk penyedia teknologi dan ahli gizi.

"Kita perlu dukungan dari pihak sekolah untuk mengintegrasikan permainan ini ke dalam kurikulum ekstrakurikuler atau kegiatan kesehatan sekolah," jelasnya. "Selain itu, kita juga memerlukan pelatihan bagi guru agar mereka dapat memfasilitasi pembelajaran ini dengan baik."

Tanggapan dari Pihak Sekolah

Beberapa kepala sekolah yang hadir dalam seminar menyatakan dukungan terhadap usulan ini. Hj. Siti Aminah, kepala SDN 01 Jakarta, mengatakan bahwa pendekatan baru ini sangat diperlukan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya gizi sehat.

"Sekolah kita sudah mencoba berbagai program untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang gizi, namun hasilnya belum maksimal," ujar Hj. Siti. "Jika ada metode yang lebih menarik seperti permainan interaktif, saya yakin siswa akan lebih antusias dan ingatannya akan lebih tahan lama."

Tantangan yang Dihadapi

Meski mendapat respons positif, implementasi program ini tidak tanpa tantangan. Salah satu kendala utama adalah akses terhadap perangkat teknologi di daerah terpencil. Selain itu, perlu adanya standar kurikulum yang jelas dan mekanisme evaluasi untuk memasti efektivitas pembelajaran.

Dr. Sarah mengakui tantangan ini namun tetap optimistis. "Kita bisa memulai dengan skala terbatas di beberapa sekolah di Jakarta dan kota besar terlebih dahulu. Setelah model terbukti efektif, kita dapat mengembangkannya secara bertahap ke seluruh Indonesia," katanya.

Target Jangka Panjang

Jika berhasil diimplementasikan, program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam jangka panjang. Target utamanya adalah menurunkan angka stunting dan gizi buruk pada anak-anak Indonesia serta membentuk generasi yang sadar akan pentingnya pola makan sehat.

"Investasi pada gizi anak adalah investasi masa debang bangsa," pungkas Dr. Sarah. "Dengan pendekatan yang tepat dan dukungan dari semua pihak, kita bisa menciptakan generasi sehat yang cerdas dan produktif untuk Indonesia yang lebih baik."